济南市经五路幼儿园始建于1946年，是一处省市两级实验幼儿园、山东省十佳幼儿园、山东省十处最具办园特色的幼儿园。有六个教学班，幼儿每日在园两餐两点；在职正式职工33人；教师大专以上学历达96.7%。幼儿园曾荣获山东省巾帼文明示范岗，省优秀示范家长学校，省一级档案室，省中小学校本研究重点实验基地，省优秀网站一等奖等；济南市托幼工作先进单位，市教育科研先进单位，市青年文明号先进集体，市女职工先进集体等。承办市级以上大型现场会3次。

　　幼儿园的办园理念是“和谐教育――为孩子的一生发展奠基”，这一办园理念，落实了《幼儿园工作规程》提出的幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促其身心和谐发展。这一办园理念体现了经五路幼儿园一切教育思想及保教工作的出发点和归宿，体现了多元化的特点，确保实施素质教育的质量；考虑到了幼儿的可持续性发展；注重了以人为本的发展理念。围绕办园理念的落实，呈现出多方位的办园特色。

　　※管理兴园，为落实办园理念提供有效保障

　　著名的管理学家德鲁生所说：“管理是现代化机构的特殊器官，正是这种器官的成就决定着机构的成就和生存”。为了实现现代化的管理，幼儿园园长通过科学管理原理、方法、艺术对幼儿园的办园目标，以及围绕这一目标而运用目标管理、质量管理、民主管理、制度管理、计划管理、人本管理等手段，培养和造就了一支高素质的一流教师队伍，根据“人尽其才，才尽其用”的原则，增强教职工的责任感，最大限度的调动教职工工作的积极性、主动性、创造性，不断增强凝聚力和驱动力，从而使正常的幼儿园管理机制所激发的活力长盛不衰。结合幼儿园保教工作实际提出并开始探索“以工作质量管理为主线，全方位科学管理幼儿园”的模式。经过实践验证，现在已经收到了突出的管理成效，取得了丰富的管理成果，受到幼儿的欢迎，家长、社会、同行、领导的充分肯定，树立了学前教育的优质品牌形象，吸引了丰富的生源来园就读，实现了管理兴园的目标规划。

　　※科研兴园，提高落实办园理念的科技含量

　　幼儿园以“科研兴园”为指导，积极创设条件，使教师人人都有机会参加教育科研，每学期组织教科研成果展示交流会，形成了“研究工作化、工作研究化”的特色。独立主持承担并历经两年系统研究，现已圆满结题的“九五”市级教育规划课题一项《电教手段在幼儿园教育教学中的运用》；独立主持承担并历经三年半系统研究，现已圆满结题的“十五”省部级教育规划重点课题一项《将信息技术运用于幼儿园教学与管理的实验研究》，该课题研究成果在省内同类研究中居领先水平，在全国居先进行列，同意通过对该课题的鉴定。”区教科室发布的新闻中这样评价，经五路幼儿园成为我区教育系统首家通过“十五”课题结题鉴定的单位，而且也成为我区首个有两项课题通过结题鉴定的学校。“十一五”幼儿园承担了被市级以上批准立项的课题4项，现正在有序地研究实施过程中。

　　幼儿园园本化《数学课程》，在不断完善并落实办园理念的过程中，今年我们的课程园本化探索更加成熟，在幼儿园多年研究数学教育的基础上，经过园领导引领教师两年的系统归纳、分析、研究切磋、形成共识的基础上，编写了《我真棒――轻松学数学》系列丛书，全套共8册，于05年5月、06年5月先后两次正式出版发行，建立并形成了我园成熟的园本化数学课程,使我园承担的“山东省中小学校本研究重点实验基地”名副其实，不负省、市、区各级教育科研领导的信任与重托；使参与编写的教师，在过程中受益，借此机会共同研究、换位思考、产生灵感、挖掘潜能、务实操作，实实在在促进教师专业化发展；使3――6岁的孩子们“轻松学数学”，贡献了经五路幼儿园教师的力量，济南出版社通过新华书店进行销售，销售渠道广泛能使更多的学前幼儿受益，为学前教育的课程建设贡献了我们的力量。

　　※队伍兴园，是落实办园理念的不竭动力

　　思想是一个人行动的先导，幼儿园首先从提高教师师德修养入手，通过坚持组织教师政治学习，学习《教师职业道德修养》一书、济南市教育局下发的《关于加强教师职业道德建设若干规定》、师德建设“十不准”要求等。从教职工思想实际出发组织学习了“建立成功的信念；名人名言；先管住自己，才能管理别人；处事让一步为高；挣扎时别忘自己鼓励；最好的活法；抱怨上司不如反省自己”等材料。组织观看了全国优秀教师师表风范录像。集体学习是教师提高职业道德修养的前提，这样做还很不够，还需要教师结合自身实际，各需所取的进行个别学习。通过不同内容、不同形式的组织教职工学习，开阔了教职工思路，促其提高了职业道德的理论修养。为教师专业素质、业务能力的提高积蓄了实力。

　　加强信息技术培训，提高教师驾驭信息技术的水平。幼儿园不失时机的组织教师进行多方面的培训。现全部取得了济南市教育局组织考试的高级计算机应用合格证，不断探索实践是幼儿园园本培训教师，不断提高教育信息化技术的主阵地。通过立足实际进行不同方面、不同层次、不同形式的培训，提高了教师的信息化素养，为信息技术在教学与管理中的应用迈出了关键一步，为教师的工作 、幼儿的学习提供了广阔的空间和方便。

　　幼儿园以“以面促点、以点带面”的培养办法，不断加强对骨干教师培养的力度，使其逐步成熟，成为名师。现在幼儿园有省优秀教师1名，省级教学能手3名；其中2名被评为市中区幼教学科首席教师。围绕办园理念，幼儿园将进一步加大名师队伍的培养，提高优质教育资源的面度；让更多的孩子接受更优质的教育。

　　※素质教育兴园，促孩子在自身基础上不断发展

　　教育思想端正，尊重幼儿、了解幼儿。根据幼儿园制定的实施素质教育方案的指导思想“面向全体促其富有个性发展”，在日常保教工作中教师“心中有目标、眼中有孩子、时时有教育”，各班结合幼儿年龄特点及实际发展水平制定了切实可行的实施素质教育方案，通过日常工作逐步落实，不断提高实施素质教育的水平，引导幼儿主动活泼的发展。幼儿园素质好宝宝的培养、评选、展示活动已持续7年，促进了孩子在自身的基础上不断发展，积累了一些经验；幼儿园还成功进行了通过教师“竞标”组织幼儿素质展示及评优活动的改革，成功举办了三届“济南市经五路幼儿园幼儿艺术节”，增强了实施素质教育的活力，为幼儿提供了锻炼展示的舞台，现在每班素质教育的实施各具特色并逐步形成的班本化课程。

　　※科技兴园，接受现代化对办园理念落实的挑战

　　进入二十一世纪以来，幼儿园不断加快信息化建设步伐，投入资金100余万元，进行校园网硬件环境建设。建起了多媒体教室、教师电子备课室、微机网络主控中心；主控中心配置了服务器，幼儿园各室配齐了微机，全部上了因特网；各班教室配有微机、电视、钢琴、录音机等；健全了两套网络：微机网、电视网；幼儿园建立了办公平台，实现了办公自动化，达到了班班有微机，教师备课人手一机。硬件建设为幼儿园教育信息化的发展奠定了物质基础。

　　幼儿园领导班子一班人，接受新事物快，在硬环境建设的同时，积极运作计算机软环境的建设。建立了“济南市经五路幼儿园网站”，为研究成果的运用展示，为整合家园优质教育资源做好了平台。

　　宣传平台：通过新闻中心、教育科研、教育教学、卫生保健、宝宝乐园、科学管理等栏目建成了幼儿园宣传平台。使幼儿园教师不仅能搜索学习网络资料，促其业务水平的提高，而且能通过网站发布幼儿园课题研究实验及幼儿园发展的信息，使关心幼儿园发展的领导、同行、家长等人，及时了解经五路幼儿园的发展情况及办园实力，通过网上留言栏目家长与关心幼儿园发展的人员及时与园长进行沟通交流，与时俱进的促进幼儿园的发展。

　　办公平台：将幼儿园常规及特色工作都通过办公平台运作、展示出来。为经五路幼儿园快节奏、高效率的工作留下了扎实的足迹；加大了工作的透明度；提高了管理工作的效率，为创优质教育品牌形象提供了途径。

　　家园通平台：符合社会、家长对学前教育发展的需求，及时了解孩子在幼儿园的发展情况，通过信息化手段增进家园互动，整合家园教育的有效资源，提高家园同步教育的质量。

　　通过网站将幼儿园信息资源整合在一起，内含三个平台（宣传平台、办公平台、家园通平台），充分发挥着信息资源的作用。一是留下信息资源建设、使用的轨迹；二是通过网站宣传平台向社会宣传经五路幼儿园的办园实力与水平；三是通过办公平台提高幼儿园现代化管理及实施素质教育的水平；四是通过家园通平台整合家园同步教育的资源。