高考完成后很多学生都要开始准备填写志愿了,今年中华女子学院的招生情况是大家最为关心的问题,中华女子学院今年的招生计划是每个考生最想了解的内容。关于中华女子学院的招生简章及其招生要求本文将会重点做以下的几方面的介绍。
四川省招生计划 | ||||
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科类 | 专业 | 学制 | 人数 | 备注 |
艺术 | 服装与服饰设计 | 4 | 4 | |
艺术 | 环境设计(室内陈设设计) | 4 | 5 | |
艺术 | 视觉传达设计 | 4 | 2 | |
文史 | 女性学 | 4 | 4 | |
文史 | 社会工作 | 4 | 3 | |
文史 | 社会学 | 4 | 2 | |
文史 | 法学 | 4 | 3 | |
文史 | 学前教育 | 4 | 4 | |
文史 | 英语 | 4 | 4 | |
文史 | 金融学 | 4 | 2 | |
文史 | 文化产业管理 | 4 | 3 | |
理工 | 女性学 | 4 | 3 | |
理工 | 法学 | 4 | 3 | |
理工 | 会计学 | 4 | 3 | |
理工 | 审计学 | 4 | 3 | |
理工 | 财务管理 | 4 | 3 | |
理工 | 应用心理学 | 4 | 2 | |
理工 | 计算机科学与技术 | 4 | 5 | |
文史 | 社区管理与服务(高级家政管理) | 3 | 2 | |
文史 | 社区管理与服务(健康管理与服务) | 3 | 4 | |
幼师小知识:另外,许多教师由于班上幼儿过多,难以对所有的幼儿进行细致的观察和反思。针对这种情况,教师可以在初期选择班上少数典型的幼儿作为观察对象,通过对 他们的细致观察积累信息和经验,不断提升自己的观察、反思能力。在具备了一定的经验之后,教师观察的敏锐度增强了,分析能力提高了,就可以逐渐增加观察的 入数,进而对全班幼儿进行观察,对教育活动整体进行反思。综上所述,声、琴、舞、美这些技能是幼儿教师的特色技能,顺利组织教育活动是教师成功实施教育的基本能力,而观察与反思能力却是一名教师成功实施教育 的关键。观察能力使教师从幼儿发展出发进行教学,反思能力则使教师不断审视自己、分析自己,从而不断超越自己。所以,教师在教育过程中对幼儿进行有效的观 察,对教育活动整体进行及时的反思与调整,既是有针对性地实施各种教育手段、引导幼儿学习、对幼儿成长进行分析评价的基础,也是增强教师教育能力的重要因 素。
学校根据在生源省(区、市)的招生计划数,结合生源分布情况,与省级招办协商确定调阅考生档案的要求:按照顺序志愿投档的批次,调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。学校对考生身体健康状况的要求执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
幼儿教师培训网编辑点评:中华女子学院在全省范围内招生,学校还会根据实际情况来调整招生数目和数量。
学院教学团队精良,高级职称占教师的60%,博士学位占教师的41%。学院在全国妇联的领导下,将贯彻落实国家政策与学院的人才培养中心工作紧密结合起来,参与了妇联有关儿童和家庭教育工作及政策的重大研究,参与妇联分管的幼儿园教师和管理者、社区家庭教育工作者等在职人员的培训工作。近年来获得多项国家级、省部级课题,主办了一系列具有影响力的论坛会议,
幼儿教师培训网编辑点评:中华女子学院中的高级教师有60%,博士学位在41%,学校在教师方面一直都是做的很好的,重视老师的发展和培育。
近年来学校陆续开发与引进了先进的网络化学习平台、口语教学系统、学科平台系统、外语资源点播平台等六大类20多种网络化辅助学习系统平台,利用计算机与网络辅助语言教学,建成多间多媒体教、学、练一体化教室,包括数字语言实验室、情景教学实验室10余间。与教育部考试中心及美国教育考试中心合作建有TOEFL、GRE网络化考试标准考场,还建有校内外多个实践教学基地,进一步拓展了学生实习实践的空间。
幼儿教师培训网编辑总结:以上就是有关中华女子学院的招生简章及招生计划要求,对中华女子学院感兴趣的同学可以参考一下。幼儿教师培训网编辑认为在填报学校之前,了解有关学校的招生简章等信息是对大家非常重要的,因为学校的很多信息都在招生简章里面,对大家是非常有帮助的,如果大家需要了解更多学校信息欢迎大家咨询幼师学校招生网。
大学感悟:快乐,就是高兴,就是心里舒服。谁都希望快快乐乐的生活,现在我们说说在大学里怎样才能快乐的生活,也就是说,什么是真正的幸福快乐。你也听说过一个类似故事吧:一个渔民在海边悠闲的晒太阳,一个路人看不下去,对他说:“天气这么好,你为什么不出海打鱼呢?每天多打些鱼,你就能攒下钱,有了钱你就能买条大船,打更多的鱼,挣更多的钱,然后雇很多人打鱼,开办自己的渔业公司,挣很多钱后,你就成了当地的富豪,就可以不用打鱼,在海边悠闲的晒太阳了。”渔民说:“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。”乍一看这个故事,可能会觉得勤劳的渔民和懒惰的渔民得到的快乐是一样的,甚至懒惰的渔民更加舒适,可是实际上,两种快乐完全不同,勤劳的渔民得到的是充实的,充满希望的生活,他的快乐是自信的快乐。而懒惰的渔民得到的是猪一样的生活,完全没有自信的快乐。