活动中，宗珣园长以“游戏的组织与实施——让游戏点亮儿童的生命”为主题，分析了幼儿游戏教学的现状，指出当前幼儿游戏存在程式化、模式化、功能性等问题，并分析问题背后存在的原因是教师缺乏对幼儿游戏活动的观察与理解，在此基础上提出教师要从幼儿的特点、兴趣等方面出发进行游戏活动，并提倡借鉴、学习浙江安吉游戏的模式，以“爱、冒险、喜悦、反思、投入”把游戏的权利真正还给儿童，把发展权和快乐童年同时递到孩子手里。

阚艳艳园长则以“自然、生活、生长——幼儿园园本特色课程初探”为题，指出园本课程创设的基本规律，即初步尝试、预设课堂到深入实践、生成课堂再到分享经验、提炼反思，循序渐进，加强课程建设。并进一步强调，希望参加活动的教师们下一步将努力加强园本课程构建的理论学习，不断更新“自然角”课程的内容架构，继续挖掘家长、社区等园边的自然资源，优化自然观察方法与记录方式，从园所活动出发开展园本课程。