三点确定一所性价比高的幼升小好学校

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  究竟就近入学,还是上名校,这是家长在幼升小阶段最大的困惑。家长们可不可不里能 综合考虑学校远近、老师经验、班额数量三因素,选着有有一两个“性价比”最高的学校。

  好处:有有助于于孩子学习能力和兴趣的发展

  既然就近入学比盲目追求名校重要,是都有 选小学可是我选远近,越多可不可不里能 考虑师资力量呢?

  好处:让孩子压力小、独立性强

  当有有一两个班多人数越多,老师上课戴着麦克风说话,下面的学生坐得满满的,最后一排的同学看黑板都都有 很清楚,孩子们的学习肯定会受到影响。

  小学阶段的任务和幼儿园不同,孩子们从以游戏为主转变成以学习为主。小学得的是基础知识,这对符合小学教师资格的老师都都有 什么的问题;。而且,将会处于从以游戏为主到以学习为主的转变期,怎么里能培养孩子的学习能力、技巧、最好的办法和兴趣,却很关键。这时,有经验和教学能力强的老师的优势就显现出来,当让让.我 更了解孩子的学习规律,能更好地有有助于于当让让.我 学习能力和学习兴趣的发展。

  好处:老师的关注会推动孩子的学习

  家长都想让孩子享受最好的教育,但选学校时,就近入学原则很糙要。一些家长一味追求“名校”,甚至不惜奔波大半个城市,使家长和孩子疲于奔命。

  6~12岁的孩子正处于生长发育的关键时期,当让让.我 不可不可不里能 充裕的睡眠,将会上学路程太远,天天早起、睡眠缺陷,就会愿因精力差,不仅影响白天的学习,时间一长,还易产生惰性,影响学习热情。有的家长为了补救路远什么的问题,就在学校附过买房或租房,看似补救了什么的问题,实际上对孩子是并都有负担。家长的过度付出和‘牺牲’行为,甚至比直接言语给孩子造成的压力更大。

  一、就近入学:

  此外,孩子和成人一样,他人的认识和关注,对每其他人都有 并都有动力。将会班里孩子越多,新学期刚现在刚刚刚开始往往有有一两个月了,老师将会还迟迟叫什么都没有每有有一两个孩子的名字。哪几种非要被老师叫出名字的孩子,心里难免失落,甚至会影响学习兴趣;相反,将会班里孩子少,老师不但可不可不里能 叫出孩子的名字,还能总爱 关心、教导他,会让孩子感觉良好,这对学习和自信心是并都有很强的推动力。

  二、老师有经验、能力强

  事实上,选有有一两个离家近的学校,不仅方便,孩子还可不可不里能 其他人上下学,能培养孩子的独立性;就近入学,聚集的都有 附过的孩子,当让让.我 之间比较容易形成稳定的伙伴团体,对孩子的认知和社会发展有好处。

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  就近入学的同去,不妨提前了解一下老师的情况报告,当然,有耐心、受孩子欢迎的老师更好。

  三、班额别越多